是躲着走。人善被人欺，马善被人骑。这是一个这个世界里的铁律。一直禀奉着“人不犯我，我不犯人；人若犯人，我必犯人”的宗旨的刘成，在这一次的最终冲突中，终于突破了以往的那种被动的局面，挽回了自己的尊严，提高了自己的声望。
原本，刘成会担心自己的这一种表现，一定会引起家里人的责难。因为自己从小的时候，便经受了这种太多的教育：不能在外面惹事生非，遇事要忍让为主，躲避为先，因为自己家里很穷，万一惹了事情的话，那么，家里哪里还有钱来解决？同时，自己的家庭一直以来，都处于那种在村里受压迫的境地，因此在政治上一直都很不得志。而这，也从根本上造成了刘成他在处理一些与人交往的事情上的右倾做法。可是，那一次，自己的一种过激的做法，不但没有让家里的大人对自己大加指责，却是肯定了自己的做法，反而还鼓励自己，以后如果再遇到这种情况的话，就继续像今天这样，该出手时就出手，天塌下来，会有地接着，让他不要怕，只要不是咱自己故意挑衅人家，而如果人家想从咱的身上找便宜，那可是他娘的打错了算盘了！就应该像今天这样，要一下子让对方记着自己：老也也不是好惹的！不然的话，他欺负了你一次之后，还会变本加厉地继续欺负你，让你永无宁日，让你的日子变得极为痛苦。
受到了家庭里的这种支持和理解，刘成在以后的跟同学们的相处的过程中，自然便多了一些大气，少了一些怯懦；多了一些勇气，少了一些萎缩；多了一些霸气，少了一些柔弱……
初三，对于刘成来说，似乎注定，就是一个更加动荡和坎坷的学段。而自己的那一场跟病刚同学的争端，对于刘成的初三生涯来说，其实也仅仅只是一个开始而已。
秋雨连绵。
虽然说是“秋雨”，其实从季节上来看，却已经是初冬了。可是，，那一年——也就是刘成上初三的那一年的深秋初冬，却让刘成吃够了苦头。从家里到学校，也就是四、五里的路程，可是，那个年头没有修柏油公路，所有的路面都是土路。这样的话，一下雨，特别是下那种连绵不尽的秋雨，这路便是“难于上青天”了。
如果是换在现在的孩子们，肯定是要先穿上雨衣、雨鞋，然后才可以上路的。可是，在那个时候，人们的生活水平如此之低，能够买起雨鞋的人家，又有几个呢？大多数的孩子们，还不是得依靠着他们的双脚，即使这条路再泥泞，他们也得在严寒之中，走完这每天八趟之多的乡村泥泞的上学路啊！
是的，每天要走八趟，四个来回：清早一个来回，早饭过后一个来回，下午一个来回，晚上一个来回。那鞋子，都被泥水浸得透透的，而且一脚踩进泥水里，竟然难以“自拔”，无论是回到家里，还是到了学校里的时候，刘成的脚，早就被冻得没有了知觉了。人家那些有条件的同学，虽然没有能够买起雨鞋，可是，却也能够在上学的时候脚上穿一双，另外再带上一双鞋子。路上，脚上所穿的那一双，自然早就湿透了，其实就是当成了雨鞋来穿的。不过，人家还是做了很好的准备的，到了学校之后，再赶紧把那脚上所穿的那一双已经湿透的鞋子脱下来，然后再换上捎来的那一双干爽的鞋子。
每每，看到这些同学换上干爽的鞋子之后的那种满足的样子，听到他们的嘴里发出的那种满足的声音，刘成的心里便生出了一种难以名状的感觉——嫉妒？甚至还带有一种憎恶！原因就是，自己仍然穿着那一双在路上就早已经湿透了鞋子！
而至于学习成绩，刘成的学习成绩其实也并没有多少的变化——自然是比着初二的时候了。语文一直都是他的强势科目，因为他的作文水平一直还都是很可以的，虽然不敢说在班里是数一数二的，前五名那却是满有把握的。再就是物理，作为一门新的学科，刘成对于物理这一门学科，还是很感兴趣的。他觉得，那里面所讲述到的一些东西，都非常地有意思，这跟他那好玩的天性在关。平时的时候，他的好玩寻可是出了名的，甚至为了玩，都能够忘记一切。不然的话，也不会出现曾经的那一幕了……
那天在上学的路上，在刚刚进入颜家村的村口的时候，刘成看到了一块玻璃瓶子底，绿色的，在阳光之下，闪耀着诱人的光茫。因为当时刘成在学校里正在学习物理学上的“光学”，而且正是凸透镜那一章。所以，一看到那一个瓶子底，刘成便突然盟发奇想：嘿嘿，这个瓶子底，难道不正好是一个很好的凸透镜吗？而且，还是绿色的呢！不过也没有关系，绿色就绿色吧！
凸透镜，根据课本上所讲的内容，能够把光线人聚拢起来。而早在很小的时候，刘成便玩过这种凸透镜，那便是父亲和母亲经常要用到的那种老花镜。那种才花镜，看上去，表面很是平整，根本就看不出有什么凹，有什么凸。可是，它的那种聚拢光线的效果，却是十分地骇人的。小的时候，刘成时常拿着那一只老花镜，把它放到太阳底下，对准了焦距，来照地上的蚂蚁。
如果太阳很毒的话，只要把焦距一对上，那么，用不了多久，那只在地上刚才还匆匆忙忙地在爬着的蚂蚁，便再也动弹不了了，那高热度的光照，所形成的高温，很会就把那只蚂蚁给照得一命呜呼了。
还有的时候，刘成会把一张白纸放到那个老花镜底下，同样的，如果太阳光照很充足的话，那么，用不了多久之后，那张白纸上面便出现了一个黑黑的小洞——那自然便是被那只老花镜给照出来的。
对于这种游戏，从小的时候，刘成便感到十分地有趣，同时，也感到这大自然的奇妙无比。不过，那个时候，他并不能解释这是为什么，只是知道，这老花镜竟然有着这样的功能罢了。直到上了初中，确切地说，直到上到了初三，在他的物理学科目里接触到了光学，这个道理他才渐渐地明白过来。
而说到物理学科，其实早在上初二的时候，便已经接触到了。只是那个时候所接触到的物理学，只是整个物理学里面的一个分支，即力学。可是，让刘成一直感到有些不解的是，力学，这看上去最为简单的一个物理学分支，竟然在学起来的时常，是如此地艰难。或者，自己本来就不具备学习这种力学的天分。什么合力，什么位移，什么加速度，什么重力，等等。也正是因为刘成觉得这力学很难，所以，他才奇怪：什么课本的编者们，会把这最难的力学，放到了初中二年级来学习呢？
一直到了初三之后，这种情况才有了一定的改观，那就是当刘成学习成了光学、热学，特别是学习到了最后的电学之后，刘成才渐渐地感到，他所真正感兴趣的，竟然是物理学里面的电学了。
要说起自己对于物理学的态度，总体来说，无论是那一个分支，总的态度，还是比较喜欢的。自然，这跟刘成天性中的爱玩的因素有着直接的关系。这还真应了那位冯老师的一句话了：“你这可真是牵着皮儿子要饭——玩心啊！”而这一句话，作为对于刘成的好玩的天性的充分肯定，一直都深深地烙刻在了刘成的心里。
虽然刘成在物理学的“力学”一部分里，觉得很难学，可是，在现实生活中，他却对于这种力学，颇为感兴趣的。而这其中最典型的一个例子，便是他的做蒸汽船的例子了。刘成其实在做那个蒸汽船的时候，也并没有学习过什么，只是凭着自己的一种悟性，和对于一些现象的原理的分析与理解而已。他先是把一个电灯泡里面的“内脏”都掏出来，然后往里面盛上水，放置到了他的用木片做成的舰只上，然后再用架子把那个盛有清水的电灯炮架起来，而在那个电灯炮的下方，放上一支蜡烛。
准备工作就是这些。准备工作做好，然后，刘成便把自己做好的木船放进了一片池塘里，点燃蜡烛。刚开始的时候，刘成便觉得心里竟然是相当地紧张，一来，他在担心自己的试验能不能成功；二来，他也在害怕，那只盛着清水的电灯泡，会不会被烧炸了呢？万一被烧炸了，那炸飞的玻璃的碎片便会被炸得四处乱飞，万一飞到了自己的眼里，那可就麻烦大了……
其实，在此之前，刘成就已经做过这样的试验了。当时，还是在爷爷居住着的那一个小屋子里，刘成把掏空了内脏的一个灯光灌入清水，然后架到一个架子之上，在灯泡的下面放置上一支蜡烛，点燃之后，自己便迅速地逃到了一边，静静地观看着那蜡烛不的火焰不停地燃烧着灯泡的底部。远远的，刘成已经看到了灯泡里面的清水开始起来，可是，却是迟迟地没有往后面喷汽。没有喷汽那可怎么行呢？只有让它开始喷汽了，那才可以形成动力系统啊！这个时候，刘成不由得眉头一皱，计上心来。他认为，之所以没有形成喷汽，原因就在于，那个灯泡的后口过大，所形成的蒸汽不足以形成后喷力，而是都慢慢地跑掉了。
想到这里之后，刘成便用一些棉絮将那个灯泡的后口塞了起来，这样的话，所形成的蒸汽便不会一个全部都跑掉了，而是先积存起来，到达一定的程度之后，才会形成一定的冲力，从而也才会形成一种向后的后座力，最终形成动力系统。
可是，当那个灯泡被烧得水汽真的“突突”地往外喷发的时候，看着那从来都没有见到过的情景，刘成顿时被吓呆了，简直不知道该怎么办才好了。于是，他便终于鼓起了勇气，用一根长棍子，一手挡着眼睛，一手拿着那根长棍子，终于一下子把那个盛着清水的灯泡给捅翻在地上了。
不过，后来，刘成还是觉得有必要真正去试验一次了。于是，他选了一个晴朗的天气，把那条用木板做成的不木船放到了水湾里面。里面的水，缓缓地流着，看上去很惬意的样子。刘成把那只自己制作的动力小船放进去之后，用火柴把上面的蜡烛给点燃了，然后便静静地等待着那条自己制作的木船，看看它是不能能够如自己所意料的那样，向前自动驶去。
半分钟过去了，可是，那条小木船却还是没有动静。一分钟过去了，那条不木船终于看上去发生了一些变化了，那个灯泡里的水开始起来了，整个灯泡里面很快就如同开了锅的样子，而且，不久之后，灯泡里面的蒸汽变得越来越浓，越来越浓，而且，渐渐的，竟然有些许蒸汽从那个灯泡的尾部喷发起来了，并且还发出了“突突”的声音。终于，在那喷射力越来越强的后坐力的推动之下，那条小木船终于开始向前慢慢地行驶而去了，而且速度竟然是越来越快，越来越快，到了最后，竟然还激起了很大的浪花呢！
“哦，成功了，成功了！”刘成看到这一番情景，想到自己的设想终于变成了现实，不由得高兴地跳了起来。是的，天生便充满着无限的创造性的孩子，就应该尊重他们的这种创造性。因为，这种创造性带给他们的愉快，带给他们的成就感，那可是无与伦比的啊！
刘成的创造性，由此便可见一斑。可是，他的这种创造性，那一天却是给他带来了巨大的灾难。那一天，当他无意间寻得了一块玻璃瓶底，并想要以此为材料，制作一个凸透镜的时候，竟然一不小心，把自己的手给划破了！
当时的情况，刘成先是小心翼翼地拿起了那个瓶子底，然后放到自己的眼前，仔细地查看了一番：嘿，还真能把阳光聚拢在一起呢！那些太阳光的光线被那个凸透镜给聚成了一个绿色的小点儿，看上去十分明亮。只是，只是那个瓶子底上还有一些多余的玻璃，而带着这些玻璃，怎么看怎么都不像那么一回事情。嗯，我得把那些上面的玻璃碴子给弄去才好啊！想到这里，刘成便一甩手，想把那个瓶子底摔到一块石头上，然后再把上面的那些碎碴子给弄去。可是，就在他把手扬起来的那一瞬间，那个瓶子底的边沿的那极为锋利的刃口，竟然一下子把他的手给划破了！而且，那划破的浓度还极大！这，刘成通过自己的直觉便可以清晰地感觉出来。
刚刚开始的时候，他还没有感觉出有多么在疼痛，只是感觉到有些不大对劲。可是，不久之后，那钻心疼痛感便几乎传遍了他的全身。接着，鲜血汩汩地从那伤口处喷涌而出，像一股股流得正盛的泉水一般。刘成就这要愣了一会儿后，同村的那些学生们便提醒他，说你快回家去吧，回家找大人，然后赶紧到医院里去包扎一下吧。
听了他们的那些话之后，刘成这才醒悟过来似的，慌手慌脚地捂着伤口，一边强忍着眼泪不叫它流下来，一边拼了命似的往家里跑去。
还好，家里还有人，父亲正好还没有去上坡。一见到刘成这个样子，父亲的脸色也是大变，道：“哟，你是怎么了？这究竟是怎么回事啊？”
而刘成这个时候也顾不上再说什么了，只是把满是血迹的右手高高地举到了父亲的面前，道：“爹，爹，我，我受伤了！我受伤了！正流血呢，你快看啊，正流血呢！”
看到刘成的手伤势如此严重，父亲这才慌了神，一边唉声叹气，一边把刘成领到了村里的赤脚医生那里，可是那位赤脚医生看过刘成的伤势之后，摇了摇头，然后对刘成的父亲说道：“这伤口太大了，咱们这里还不能缝！这样吧，我先给孩子包扎一下，然后你就带着他去医院里看看吧！”
然后，那位赤脚医生便给刘成大致地包扎了一下，然后便让父亲带着刘成去乡里的医院里去。
父亲骑着那一辆破自行车，顶着那一路的春风，吃力地蹬着车子。风很大，父亲每蹬一步，似乎都很费力似的。而坐在后面的刘成，则更是心急如焚。他看到自己的鲜血，正一滴一滴地往下流着，掉在地面之上，砸成了四溅而去的血珠。
“爹，爹，快点，快点，我的血快流干了，我的血都快流干了！”刘成一边看着自己的伤口，一边不停地催促着父亲。父亲也没有作声，只是，刘成也能够感觉得出来，他的蹬车子的速度，分明加快了。
终于，在骑过了那座石桥之后，刘成被父亲载着，终于抵达了乡医院里。让那里大夫们一看，他们说，这得缝上几针，不然的话，伤口很难愈合起来。听了大夫们的话之后，刘成的心里便是一紧。心想，哎哟，怎么这么厉害啊！竟然得缝好几针呢！以后，以后自己再也不这么调皮了！
可是，那位大夫接着又说道：“不过，你们得先交上五块钱，然后我们才可以给孩子包扎！”
“什么？五块钱？怎么这么贵啊？”父亲一听便惊呆了，他来的时候，可是只拿着两块钱来的，一般情况之下，这种小外伤，用两三块钱便也满够了。可是，可是，他们竟然一下子要五块钱！看着孩子的手上的鲜血正一个劲地往下流，父亲的心也不流着血啊！
“占华啊，你先在这里等一会儿，我到中学你姨无那里借五块钱，很快就会回来的！”父亲说完之后，便赶紧骑着车子向中学那边去了。而在乡政府驻地，看来父亲也就只是认识这么一个可以借钱的人了。
第二十五章 成长的烦恼（4）
不管怎样，父亲总算是把钱线借回来了，然后人家医院里才开始为刘成动这个看起来最小的手术。
对于这件事情，刘成后来也时常想起过，认为这种情况，可能也是中国特色的一个重要体现。医院，他们口口声声说“救死扶伤”是他们的天职，可是为什么，总是非得等到交上所谓的押金之后，才开始他们的救治工作？他们宁可看着病人或者是伤者，就那么活活地流血流死，也不会伸出他们的手去帮一把。难道说，这，就是他们所谓的“天职”？天职，莫非就是活生生的见死不救？是的，在这样的一个金钱至上的社会里，哪怕是对于这样的白衣天使来说，也并不存在什么救死扶伤，而仅仅只是见死不救了。
大夫收了压金之后，先是给刘成洗了洗伤口——而这个时候，刘成刚刚从村子里来的时候，那位赤脚医生给他包扎的伤口上的那些棚带，此时竟然已经完全地鲜血给染红了，鲜血一个劲儿地直往下淌。