皮球一样踢来踢去，他们都不要我，因为我创造不了价值。”
蔡老师的声音多了些委屈，在农场的那些年，每一天都在煎熬，其他一些和他一样经历的大学生，都适应的很好，从文质彬彬的知识分子，变成了务农的好手。
可他却不行，他一辈子都学不会种地，而且他也厌恶种地。
农场的领导骂他瞧不起农民，说他是资产阶级少爷的不良恶习，但他不这么认同。
社会是由很多行业构成的，每个行业的人都是伟大光荣的，大家各司其职，才能构成完美和谐的社会。
农民很伟大，但不是每个人都得当农民，他学的是教书育人，所以他的使命是替国家培育栋梁之才，而不是在田地里培育粮食作物。
他就是想不明白，让母鸡去耕田，让黄牛去下蛋，这是什么道理？
也所以，哪怕被改造了十几年，蔡老师还是没能想明白，他是个非常固执的人，也因为难以改造，好多人都被改造成功回城了，只有他还在农场像皮球一样踢来踢去，最后还是他父母托关系给弄去化泉乡镇中教书。
好在金子去了哪里都能发光，蔡老师的才华在镇中充分展现，才两年就被一中发现，主动向教育局打报告要人才。
“是他们不懂，你是教书的，当然不会种地，也不需要种地，那些人才是乱来，你没错。”唐来凤安慰。
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有些读者说唐来凤和蔡老师不般配，文化程度不一样，没有共同语言，是作者强行凑的，哈哈，其实不算强行，文化程度当然是择偶的一个标准，但蔡老师的特殊经历也要考虑其中，还有当时的时代背景，所以唐来凤其实是很适合蔡老师的