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276. 三位一体(二合一)
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想要做教育,着实是一门大学问。
历史上有不少专业技术方面的天才,个人的学术能力那都是没得说的。可要说到传道受业解惑,经常是茶壶煮饺子,有货是不假,但是倒不出来。
反而是许多本身技术水平非常一般,在专业领域里并没有什么建树的人,却能够将课程做得特别生动有趣,引人入胜。
“可以说理解知
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