、中流击楫、枕戈待旦、一鞭先著等，均与其有关。
代入身份：钟繇宿卫。
祖逖这个人才，一定要收为己用。
“报！护南匈奴校尉来信。”
宿卫呈上斛律光的来信，信中说，已与南匈奴单于孛儿只斤格根商定，八月十五，会与曼柏。
曼柏，位于并州五原郡南部。
曼柏，处于大漠中的南北通道上。西汉曾在此设置度辽将军，保护边疆，处理北方少数民族事务。
曼柏南部被汉军控制，北部被南匈奴控制。这里作为会面地点，的确合适。
路途遥远，还有很多要准备的事情。
刘芒招刘伯温、杜如晦等商议后，决定先去见钟繇。
……
卫铄行刺，刘芒没有追究，卖了钟繇一个大大的面子。
听说刘芒来访，钟繇急忙降阶出迎。
刘芒只带了两名宿卫，连高宠都没随行，却带着尚宫夫人甄宓。
刘芒此举，友善之意彰显！
你的学生行刺我，我不仅给你面子，没有追究。今天来访，连贴身近卫都没带，还有什么比这更显友好的吗？
刘芒友善的举动，感动了钟繇。“绛天啊，有事派人传话就是，怎么还亲自来了？”
刘芒笑而不语，甄宓恭敬地对钟繇行礼，道：“静儿得先生墨宝，今日特来送上回礼。”
钟繇接过甄宓奉上的礼物，展开来看，正是嵩山摩崖石刻拓印。
钟繇大喜过望。
赶紧招呼奴婢，奉上水果、点心，还有美酒，款待刘芒甄宓。
“绛天啊，那天的事，唉，真是过意不去……”
“老师，那天的事，学生也有过错。”刘芒又适时改了称呼，更拉近了与钟繇的关系。“那日，学生的脾气也太急了些。那卫封暴戾，死有余辜。但卫氏兄妹情深，也是人之常情。刘芒不该对卫姑娘那么大的火，一直想着找个机会，当面向卫姑娘赔礼。”
刘芒处事，越成熟。
自己主动认错，会令钟繇感觉亏欠自己更多，就更容易拉近双方的关系。
“哎呀呀！绛天如此大度，老夫都不知说什么好了！回来后，老夫已经严厉申斥了阿猗，正想找机会，带着她去向绛天负荆请罪呢！”
“千万不要！老师若是这样，学生怕是要臊死了！”
不知不觉间，两人已成师友。
客气了一会，刘芒说起与匈奴单于约定会面之事。
钟繇听罢，摇摇头。“时间很仓促啊！”
“是啊。学生今日登门，就是要和老师商量一下，然后再和老师一起，面见陛下。”
“喔，这样好。匈奴之事，关乎北疆安稳。绛天雄才大略，任何想法，老夫都一定鼎立支持！”
“多谢老师。”
刘芒说了自己的想法。
因时间仓促，刘芒必须立刻动身。没有时间保护圣驾回京，刘芒请钟繇代劳，主持帝后回京诸事。
“学生已严令属下将士，尽听老师差遣。”
刘芒此举，更进一步表达善意。钟繇当然高兴，愉快地应允。
刘芒深谙为人处事之道。
付出、赠予，可以博取好感。却不是人与人交往之道的全部。
所谓来而不往非礼也。
创造条件，使对方有回馈的机会，有来有往，才能加深双方的交情。
“老师，学生此来，还有一事相求。”
“诶！”钟繇夸张地板起脸，“绛天，你再如此客套，老夫可不高兴了！”
“好，那学生就不客气了。”(未完待续。)